春风送暖，欣欣向荣；万物更新，旧疾当愈。自乌当区初三、高三学子复学两周以来，全区教育系统继续做好疫情防控工作，确保了复学学校安全有序运转和师生们平安无虞。其间，高度重视学生心理健康问题，未雨绸缪，争取主动，安排专业人员开展情绪安抚和心理辅导工作，给予即将奔赴中、高考战场的孩子们以人文关怀，让爱陪伴，用心呵护学生们的身心健康。

派驻心理辅导员。复学后，加强学生心理健康教育，实现学生的心理 ” 复位 “，是横亘在每所学校面前的一件急难大事。为切实为初高三学子的身心健康保驾护航，区教育局向全区复学的 16 所初中高中学校均派驻了专职心理健康教师，确保每校每班都有心理健康教育课程，为复学学生提供坚实的心理保障，让心理健康教育走进每一所学校、每一个班级、每一名学生，全力为每一名需要帮助的学生疏导心理压力、化解负面情绪。

乌当区水田三江九年制学校初三学子在心理辅导课上写下关于美好人生的畅想 4
线上线下双管并进。积极搭建线下线上多种平台，大力开展针对初三高三复学学生的心理健康教育与援助服务。复学前一周，通过心理援助热线、” 空中德育课堂 ” 等渠道持续向初三高三年级学生推送 ” 毕业班学生复学心理疏导 ” 等心理健康知识。在心理专家的推荐、建议下，由区教育局团委向各校初三高三学生推荐心理题材电影，由学校结合实际适时组织学生观看，寓教于乐，寓学于趣，宜于孩子们接受。

形式多样上好心理辅导课。开学两周以来，各校多形式上好心理辅导课：乌当中学以《复学后的心理舒缓》为主题，组织学生谈对疫情的认识、如何对疫情进行合理预防，以轻松愉快的讨论交流式，由浅及深对学生开展心理健康教育；东风中学以班级为单位，在驻校心理健康教师的引导下开展 ” 阳光校园 ” 心理健康教育辅导，着力开展对 ” 六类生 “、单亲家庭学生、家庭问题学生等特殊学生心理健康教育，水田三江九年制学校心理教师以 ” 职业生涯规划 ” 为主题，为学生们上 ” 美好人生我选择 ” 的心理健康课。同时，各校还结合校情、学生实际，对部分学生可能会产生的各类心理问题，如紧张、焦虑、恐慌、忧郁、丧失兴趣、敌对、自卑和失眠等，开展特色化、个性化的 ” 定制 ” 心理辅导。

这个不一样的三月，在全区教育系统的共同努力下，已重返校园两周的初、高三学子普遍保持着健康稳定、平和乐观的心态，各学校复学复课工作平稳有序地推进，三月里的乌当春暖花开、樱红陌上，而朗朗书声回荡的校园也是一片安宁祥和、绿意盎然。下一步，乌当区教育局还将组建一支由乌当教育系统一线优秀心理教师和贵州师范学院心理咨询师组成的心理教师团队，连续推出数期针对学生、家长、教师的心理健康网课，以缓解师生、家长疫情防控期间及面对中高考巨大压力而引发的负面、焦虑情绪，保持心理健康，让学生、家长、教师们心心相印，共克时坚，携手奋进。

来源：ZAKER-黔学帮